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Energie
Storia dell'elettricità, uso sostenibile delle risorse, fonti rinnovabili e alternative.
 
Jazz them, boys!


New Orleans 
L'altro pianeta
Con altre vite su di lui 
e ogni cosa
che si agita nel mezzo
Se dovressi mai atterrarci sopra
faresti meglio a informarti  
su cosa capita lassù 
sul pianeta di New Orleans.

Ora sto cercando la mia strada.
Attraverso la pioggia ed il vapore
guardo fisso avanti  
attraverso lo schermo

(Planet Of New Orleans
Dire Straits)

 
MEDIA E POTERE NEL 900

Materiali di storia e sociologia dei media per il triennio superiore per una storia del 900 come luogo d’incontro tra diverse discipline. A cura di Federico Repetto
 
La danza: movimento dei movimenti

''Perché, ecco, c'è un limite al guardare, e il mondo lungamente misurato dallo sguardo vuol prosperare nell'amore. L'opera della vista è compiuta, compi ora l'opera del cuore sulle immagini prigioniere in te [...]”


Rainer Maria Rilke
 
I ragazzi della Rosa Bianca
Un gruppo di studenti che, nel cuore del regime nazista, sfidò l'annientamento della libertà e dei valori umani: nelle loro voci il rifiuto dei poteri fondati sulla violenza e le basi della nuova Europa.
Ogni individuo è stato chiuso in una prigione spirituale mediante una violenza lenta, ingannatrice e sistematica; e soltanto quando si è trovato ridotto in catene, si è accorto della propria sventura.
 
Sognando Palestina
Due popoli, due stati: il conflitto, la comunità internazionale, le speranze di Pace.
 
La pace nelle nostre mani
la pace nelle nostre mani
Le città, il mondo contro la guerra.
 
Argentina
La crisi in Argentina: le cause e gli aspetti della recessione che colpisce sempre più drammaticamente la popolazione adulta e l'infanzia.


 
L'Islam sciita

La questione irachena ed il ruolo della comunità sciita
 
La Carta Europea dei Diritti
Condividere un futuro di pace fondato su valori comuni.
Le iniziative della società civile e la Carta Europea dei Diritti.
 
Cittadini d'Europa
Il ripudio della guerra, la libertà di associarsi, l'estensione del diritto di voto ai migranti: le tematiche, le proposte di emendamento e i punti di vista critici intorno alle nuove regole di cittadinanza europea.
 
Siamo per la pace e la giustizia

Milano 12 marzo 2003
Dal popolo della pace in movimento, una dichiarazione mondiale: approfondimenti.
 
La Scuola di Milano
Chi sono, come operano, con quale didattica, dove si incontrano in rete, perchè e con chi si organizzano le scuole di Milano protagoniste della grande giornata del 14 febbraio.
 
1° marzo del '44: Sciopero Generale!

Contro la fame, la guerra, il terrore: gli scioperi del '44. Il grido di pace della resistenza nonviolenta, i legami con i partigiani. La memoria delle deportazioni e le radici del sindacalismo democratico.
 
Nonviolenti
I grandi riferimenti del '900.
 
Primo Levi
Raccontare e testimoniare l'indicibile: pagine critiche ed analisi strutturate.
 
Mobbing
Definizione, informazioni, normativa, sportelli on line a cui rivolgersi per difendersi dagli abusi e dalle ingiustizie sul luogo di lavoro.
 
Comete

Scie e memorie dai confini.
 
L'Islam
Educare alla Pace nella cultura del dialogo e del confronto con le diversità culturali e religiose del nostro tempo: l'Islam.
 
Figli delle stelle

L'inquinamento luminoso: informazioni, approfondimenti, studi riferiti agli effetti sull'ambiente, indicazioni, pratiche e iniziative di sensibilizzazione di gruppi di ricerca, astrofili, centri astronomici, scuole.
 
Blackout
L'Italia al buio: le foto, la cronaca, gli interrogativi ed i commenti della stampa estera.
 
O.G.M.


Biotecnologie e sicurezza alimentare.
 
Matemilano

Percorsi matematici in città - Mostra interattiva - Dal 12 settembre 2003 al 14 gennaio 2004, al Museo della Scienza "Leonardo da Vinci".
 
Tra cielo e terra: il sufismo
La brezza dell'alba ha segreti da dirti./Non tornare a dormire./Devi chiedere quello che davvero vuoi./ Non tornare a dormire./ C'e' gente che va avanti e indietro/attraverso le porte dove i due mondi si toccano./ La porta e' tonda e aperta./ Non tornare a dormire.

Jalal-ud-Din Rumi
 
Per tutti e tutte
Diritti Umani, dalla Dichiarazione all'azione: i soggetti, i riferimenti giuridici, le azioni positive e le pratiche di solidarietà.
 

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Le ''scuole nuove'' della pedagogia steineriana, contrassegnate dal paradosso di un’accettazione pratica e di un’ignoranza teorica da parte degli stessi utenti e degli operatori della scuola pubblica, tra ''fedeltà karmica'', incarnazioni di individualità che ritornano sulla terra, bambini indaco e apparente buon senso pedagogico.

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