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Khorakhanè - A forza di essere vento |
| http://www.youtube.com/watch?v=VSsgw2urFiA&feature=related |
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La strada verso il “Porrajmos” (la distruzione) Racconti e testimonianze sullo “sterminio dimenticato” del popolo dei Rom e Sinti |
| http://www.operanomadimilano.org/appunti/libroporrajmos2.pdf |
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39 Bambini Rom ad Auschwitz - video |
| http://it.youtube.com/watch?v=xEmEMl0VoW8 |
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Gianfranco Azzurro - QUALCOSA CHE VERRA’ - Cronaca in versi - Genova 2001 |
| http://italy.indymedia.org/uploads/2004/07/genova_g8_2001_cronaca_in_versi.pdf |
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POLITE II - Pari Opportunità nei LIbri di TEsto. Per il riconoscimento della differenza sessuale di donne e uomini nell'analisi del mondo contemporaneo, la costruzione dei saperi, nei libri di studio. |
| http://www.raffaellodocenti.it/doc/polite/Accompagnatorio.pdf |
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Donne e scuola: Codice Europeo di autoregolamentazione Polite, differenza di genere e Pari Opportunità nei Libri di Testo. |
| http://www.raffaellodocenti.it/doc/polite/codiceautoregpolite.pdf |
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GENERE E GEOGRAFIA NEI TESTI SCOLASTICI DELLA SCUOLA PRIMARIA ITALIANA Fiammetta Martegani - Università degli Studi di Milano – Bicocca |
| http://www.ub.es/geocrit/-xcol/163.htm |
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Una ricerca condotta dell'Istat su partecipazione politica e astensionismo in un approccio di genere. Il rapporto con la politica di donne e uomini, le caratteristiche dell’astensionismo nella storia della Repubblica, l’opinione dei cittadini sulla necessità di femminilizzare la politica, la presenza delle donne in Parlamento in Italia e in Europa. Con dati aggiornati al 2005. |
| http://www.retepariopportunita.it/Rete_Pari_Opportunita/UserFiles/Pubblicazioni/partecipazionepolitica.pdf |
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DISEGNO DI LEGGE del 25 LUGLIO 1996 Norme in favore delle vittime di violenze carnali in tempo di guerra |
| http://www.dalvolturnoacassino.it/doc/DDL1081.pdf |
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La memoria indelebile degli stupri di massa - In un contesto diverso, quello del basso Lazio, è opportuno sottolineare come gli stupri di massa non abbiano ancora trovato una dimensione accettabile nella memoria pubblica della guerra. Complessi sono gli elementi in gioco.
Cercherò di sviluppare quelli a mio avviso più significativi.
Sono passati sessant’anni e coloro che sono state le vittime di quelle violenze sono oramai vecchie, ma la loro vita e quella della loro comunità è stata segnata da questo evento in modo indelebile.
in Cassino 1943-44: la memoria - Daria Frezza |
| http://www.dalvolturnoacassino.it/DOC/Daria_Frezza_La_memoria.pdf |
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IL CASO DELLE DONNE ITALIANE STUPRATE DURANTE LA SECONDA GUERRA MONDIALE AL CENTRO DI NUOVE RICERCHE - da: www.lastampa.it 25 novembre 2002 |
| http://www.dalvolturnoacassino.it/doc/marocchinate.pdf |
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Il 16 maggio 1944 quattromila Rom internati nello "zigeunerlager" di Auschwitz decisero di opporsi ai loro aguzzini, che secondo programma erano venuti a prelevarli, per condurli nelle camere a gas. |
| http://www.everyonegroup.com/it/EveryOne/MainPage/Entries/2008/6/4_Siamo_tutti_Rom._Raccogliamo_il_retaggio_degli_eroi_Zingari_del_16_maggio_1944.html |
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Sempre più giovani usano "smart drugs" per studiare: rischi per la salute Allarme per il doping degli studenti Farmaci prima degli esami |
| http://www.repubblica.it/2008/05/speciale/altri/2008maturita/droga-esami/droga-esami.html |
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Conferenza Internazionale delle Donne - Piattaforma d'azione di Pechino, 1995: tutti i materiali in italiano |
| http://www.dirittiumani.donne.aidos.it/bibl_2_testi/d_impegni_pol_internaz/a_conf_mondiali_onu/b_conf_pechino/a_finestra_1/a_piattaforma_dazione_pdf_zip/file_formato_pdf.html#Anchor-Note-17304 |
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Dichiarazione dei diritti della donna e della cittadina - Prefazione - Postfazione - Forma del contratto sociale dell'Uomo e della Donna |
| http://bfp.sp.unipi.it/hj/viewContributionWindow.php?siglum=http://purl.org/hj/bfp/54&action=contribution#id2479988 |
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Il 10 agosto del 1944, Milano conobbe una delle pagine più dolorose della propria storia recente. In piazzale Loreto vennero fucilate quindici persone. La rappresaglia nazista seguì di poche ore lo scoppio di una bomba su un automezzo tedesco in viale Abruzzi. L' evento scosse la città e fu una svolta nell' inasprimento della lotta.
Archiviostorico.corriere.it |
| http://archiviostorico.corriere.it/2004/agosto/10/Quel_sacerdote_che_benedisse_morti_co_7_040810038.shtml |
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Costituzione della Repubblica Italiana
versione audio e testo da scaricare gratuitamente |
| http://www.ilnarratore.com/show.php?type=author&language=it&aid=184&tpl=/ita/autore.tpl.html |
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Audio Documentari - Andrea Giuseppini - Porrajmos - File d'esempio da scaricare gratuitamente. |
| http://www.ilnarratore.com/index.php?eshop_catlist=12&eshop_subcatid=25&eshop_prodid=190 |
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I martiri di piazzale Loreto - di Ibio Paolucci - Quindici cadaveri sbattuti impietosamente sul selciato guardati a vista per tutta la giornata dai fascisti della Guardia nazionale al servizio degli occupanti nazisti. È la mattina del 10 agosto 1944 a Milano e i Quindici, prelevati da San Vittore, sono stati fucilati poco prima su ordine del capitano dele SS Theodor Saewecke, il boia di Piazzale Loreto, da un plotone della legione «Ettore Muti». |
| http://www.onemoreblog.it/archives/007273.html |
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UNA CASA PER I ROM A FIRENZE - La realizzazione di un area residenziale attrezzata per famiglie Rom 31/03/1998
Origini e sviluppo del progetto (Il testo di seguito è stato redatto ad accompagnamento del progetto pilota realizzato nel 1995 dalla Fondazione Michelucci. Le descrizioni della realtà Rom a Firenze sono di conseguenza riferite a quegli anni. La scheda vuole ripercorrere le origini e lo sviluppo del progetto che ha portato alla realizzazione di una nuova area attrezzata.) |
| http://www.michelucci.it/convivenza_urbana/cantiere_rom.htm |
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Certificazione delle competenze a conclusione del primo ciclo d’istruzione - Allo scopo di aprire a tutte le scuole la riflessione finora svolta, è stato predisposto un ambiente Wiki in cui le scuole possono accedere alle informazioni, pubblicare le proprie riflessioni e materiali, confrontarsi e collaborare online. |
| http://www.wikicompetenze.it/ |
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MODELLI PER LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE. PER ALUNNI ITALIANI E STRANIERI. |
| http://www.assisi3.net/entra/forum_istituto/viewforum.php?f=12 |
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UNA SCUOLA
PER TANTE CULTURE
L’accoglienza degli alunni stranieri
La guida è costituita da un volume per i docenti sull'accoglienza degli alunni migranti e da un altro per le famiglie tradotto in otto lingue. |
| http://cidiroma.splinder.com/post/12554208/Una+scuola+per+tante+culture. |
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PORRAJMOS: L'OLOCAUSTO ZINGARO
Hanno calpestato il violino zigano
Hanno calpestato il violino zigano
ne è rimasta della cenere zigana
il fuoco il fumo
si innalzano al cielo
Hanno portato via i zigani
hanno separato i bambini dalle madri
le donne dagli uomini
hanno portato via i zigani
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| http://www.segretariatosociale.rai.it/atelier/altriluoghi/memorie/altriluoghi_porrajmos.html |
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Le storie di Stanka e Maria la deportazione dei rom e sinti in Friuli Venezia Giulia durante la seconda guerra mondiale |
| http://www.radioparole.it/stankaemaria/stankaemaria.html |
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