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DIDATTICA DELLE MICROLINGUE: le glottotecnologie e il loro ruolo all’interno dell’insegnamento-apprendimento delle microlingue scientifico-professionali: non e il loro ruolo all’interno dell’insegnamento-apprendimento delle microlingue scientifico- professionaliprofessionali |
| http://www.univirtual.it/corsi/2002_2003/caregnato/download/DML11.pdf |
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Le donne negli Ipertesti di storia in rete. A cura di Donatella Massara. |
| http://www.url.it/donnestoria/scuola/ipertestirete.htm |
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Programmare la didattica e certificare le competenze nel biennio della scuola Superiore |
| http://www.usrpiemonte.it/usptorino/PROGETTIuspto/default.aspx |
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risorse utilizzate per attività di formazione (obbligo di istruzione, alternanza scuola-lavoro, orientamento, istruzione degli adulti), didattica per competenze, unità di apprendimento sulla didattica delle competenze in alternanza riferite a molteplici indirizzi di studio, valutazione delle competenze, pubblicazioni sulla didattica per competenze |
| http://www.usrpiemonte.it/usptorino/PROGETTIUSPTO1/default.aspx |
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La Didattica Breve e la Ricerca Metodologico - disciplinare. |
| http://www.valsesiascuole.it/crosior/db/ |
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Moduli pluridisciplinari: definizioni, metodologie, riferimenti pedagocìgici ed esempi. |
| http://www.valsesiascuole.it/crosior/moduli/pluri_modu.htm |
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Analisi testuale di "Se questo è un uomo", di Primo Levi - Obiettivi: Collegare le conoscenze e trasferirle in ambito diverso da quello studiato - Contestualizzare testo e autore non conosciuti nel periodo storico - Cogliere rapporto passato – presente |
| http://www.viagonzagadue.it/vg2/working/esercizi-analisitestuale/se-questo-e-un-uomo.htm |
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Mappe concettuali, metacognizione e ipertestualità |
| http://www.viagonzagadue.it/vg2/working/mappe/mappe-ipertesto.htm |
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IL MANCINISMO: Alla scoperta della lateralità |
| http://www.vivoscuola.it/us/fccnrc1345/lateralità.htm |
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A scuola in Italia - raccolta articoli. |
| http://www.vo.dada.it/giunti/periodici/passatoepresente/acrobat/acro51/a12.pdf |
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Risultati della ricerca esplorativa "Interculturalità e Integrazione nella scuola elementare. Il punto di vista del bambino straniero. Uno studio che si propone come strumento di lavoro, in ogni contesto formativo, per una sempre maggiore attenzione al bambino straniero e italiano ed al suo benessere inteso come "star bene con sé e con gli altri". |
| http://www.volint.it/promo/18dic.htm |
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Natascha Kampush: un racconto dell’altrove. La vicenda della giovane austriaca ci insegna che è possibile non perdere la propria umanità :: Francesca Koch |
| http://www.womenews.net/spip/spip.php?article793 |
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Scuole nel mondo. |
| http://www.wotw.org.uk/ |
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Educare giocando, forum, materiali e segnalazioni sulla didattica e il gioco creaTTivo. |
| http://www.wwschool.it |
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Documentazione, Ricerca e Formazione DON LORENZO MILANI E SCUOLA DI BARBIANA. |
| http://www.zoomedia.it/DonMilani/Welcome.html |
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La scuola in Cina. |
| http://www2.comune.bologna.it/bologna/immigra/scuola/cina.htm |
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Alternanza scuola-lavoro: integrare per rinnovare. Di Salvatore Saltarelli |
| http://xoomer.alice.it/gianvisa/Funzioni%20Obiettivo/9.Sito%20F.O/Aula%20di%20studio/Progetti%20con%20Enti%20esterni/Esperti/SALTARELLI.rtf |
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La terapia del sorriso: i Dottori del Buonumore che rallegrano il soggiorno dei bambini in ospedale. |
| http://xoomer.virgilio.it/dottorsorriso/clown_nazionale.html |
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LE PROJET ZEP 2000-2003 - Les principes généraux qui agissent le projet: les priorités d'action, les moyens d'action, les champs d'action, les critères d'évaluation. (Disagio e dispersione scolastica) |
| http://zepbollene.free.fr/ |
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