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BOTTA E RISPOSTA - Otto domande e otto risposte sull'ebraismo. |
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DIDAweb dialog with Islam - Spazio interattivo Didaweb di informazione e collaborazione. E' possibile iscriversi alla lista collegata, inserire commenti, archiviare materiali, pubblicare lavori scolastici. |
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Islam, che fare? Un decalogo Testo elaborato da Paolo Branca. docente di lingua e letteratura araba, università cattolica del Sacro Cuore di Milano; Stefano Allievi, docente di sociologia, università degli studi di Padova; Silvio Ferrari, docente nelle università di Milano e Lovanio; Mario Scialoja, presidente della Lega musulmana mondiale-Italia e apparso su Settimana del 4 giugno 2006/n.22, 4, quale contributo al nuovo Governo italiano e alla nuova amministrazione di Milano. |
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Ramadan 1427 - Vi racconto ramadan - di Hassan El Araby |
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MESSAGGIO DEL PONTIFICIO CONSIGLIO
PER IL DIALOGO INTER-RELIGIOSO
AGLI HINDU IN OCCASIONE DELLA FESTA DI DIWALI 2003
"Cari amici indù, possiate voi, le vostre famiglie, come pure o forestieri che sono fra voi, sperimentare gioia, pace, serenità, e la luce della festa di Diwali, simboleggiata dalle innumerevoli fiammelle, il Deepavali." |
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Che cos'e' davvero il Ramadan? Racconto di Sonia Paolini |
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Il trattamento giuridico dei mussulmani in Europa - marzo 2005 |
| https://www.didaweb.net/mediatori/articolo.php?id_vol=1228 |
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A tutti i musulmani d'Italia - Comunicato stampa n. 3 del 15-ottobre-2004 per l'inizio del Ramadan 1425 |
| https://www.didaweb.net/mediatori/articolo.php?id_vol=260 |
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MARTIN LUTHER KING - L'uomo del sogno: parole chiave per la ricerca sulla biografia e sull'opera. |
| https://www.didaweb.net/mediatori/articolo.php?id_vol=464 |
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L’integrazione interculturale - MESSAGGIO DI SUA SANTITÀ GIOVANNI PAOLO II PER LA GIORNATA MONDIALE DEL MIGRANTE E DEL RIFUGIATO (2005) |
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Islam - Oltre il burka: Donne Contro i fondamentalismi.
Percorso Didaweb >>> |
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Dimensioni: il mondo visto dai giovani. |
| http://www.dimensioni.org/ |
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Cattolici e globalizzazione: arcidiocesi di Genova. |
| http://www.diocesi.genova.it/documenti.php?sottotipo=20&realta=30 |
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Don Milani: frammenti di memoria. Articoli, documentazione e materiali per ricostruire una vita tutta nel segno del paradosso e della profezia.
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| http://www.donmilani.org |
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BIBLIOGRAFIA DI TEOLOGIA FEMMINISTA. |
| http://www.donne-cosi.org/ |
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Don Vitaliano Della Sala: parrocchia virtuale. |
| http://www.donvitaliano.it |
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DATE IMPORTANTI DEL CALENDARIO ISLAMICO e regole di calcolo dell'anno egiriano.
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| http://www.edizionidelcalamo.com/calendario/calendario2003.htm |
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Il rispetto: questo cambia la scuola! Campagna francese di educazione al rispetto delle differenze e dell'altro. |
| http://www.education.gouv.fr/ |
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... ''Dal punto di vista di Steiner e dei suoi fautori, l'universo e l'uomo provengono da un unico atto creativo spirituale primordiale. Nel percorso di incarnazione fisica in sette età planetarie del mondo o di reincarnazione dell’uomo nelle diverse innumerevoli vite, il mondo e l'uomo si riuniscono ancora con lo spirituale.'' ... ''Il concetto di Rudolf Steiner di educazione non ha né un fondamento etico-filosofico (come nel caso di Kant e Herbart), né una dimensione socio-culturale (come in Durkheim e Dewey), e nemmeno una origine psicologica empirica (come in Claparède e Montesxori). È dedotto dalla neomitologia Antroposofica ed ha un carattere metaforico. Alla luce della sua interpretazione del microcosmo, l’educazione prende la forma di crescita e di metamorfosi — l'educatore è un giardiniere ed una persona che ne modella altre. Dalla fede nella reincarnazione proviene l'immagine di una educazione come sussidio all’incarnazione e al risveglio spirituale — l'educatore diventa un sacerdote ed una guida delle anime della gente. La teoria dei quattro temperamenti porta al compito educativo di creare armonia —l'educatore allora è inteso come maestro dell’arte della guarigione. Con queste metafore organologiche di lasciare il bambino crescere e guarire e con la metafora religiosa del risveglio, con queste vérités à faire, Steiner ha costruito gli strumenti che ancora oggi sono usati da insegnanti e educatori nelle sue scuole ed asili.'' |
| http://www.educazionewaldorf.it/news/download.php?id=630 |
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Insegnare Religione - Educare alla convivenza "Conoscersi per rispettarsi e volersi bene". Materiale didattico da scaricare. |
| http://www.elledici.org/scuola/hs210000.html |
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Spazio scuola elledici. |
| http://www.elledici.org/scuola/hs210000.html |
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Insegnare religione. |
| http://www.elledici.org/scuola/index.php |
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Interreligiosità: materiali per riflettere e dialogare.
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| http://www.elledici.org/scuola/rel-a-scuola/interreligiosi/ps210230.html |
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Globalizzazione: Manifesto - Appello interreligioso ai G8 - PER UNA GIUSTIZIA ECONOMICA IN FAVORE DEI PAESI IMPOVERITI CHIEDIAMO: LA CANCELLAZIONE DEL DEBITO. |
| http://www.emi.it/g8/cattolici/02.htm |
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Le Feste Islamiche |
| http://www.enec.it/calendario/festeIslamiche.htm |
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