di Alfonso Indelicato - 20-04-2017
Durante un pubblico incontro recentemente svoltosi a Torino, il Leader della Lega Matteo Salvini avrebbe fatto la seguente dichiarazione: "Per la scuola siamo l'unico paese che fa tre mesi di vacanze consecutive e, se non ci sono i nonni, siamo fregati".
di Gianfranco Scialpi - 08-04-2017
La "Culpa in vigilando" ha il suo fondamento nell'art. 2048 del Codice Civile.
Si legge nel secondo comma:" I precettori e coloro che insegnano un mestiere o un'arte sono responsabili del danno cagionato dal fatto illecito dei loro allievi e ...
di Giuseppe Aragno - 25-04-2017
Esiste un elemento decisivo per la sorte di un progetto politico di svolta e rinnovamento: la sua necessità storica. O ha risposte da dare alle domande pressanti che non trovano ascolto...
di Mauro Artibani - 19-04-2017
Lei non ha molto tempo, io non posso tediarla con empiti teorici, di seguito le propongo un percorso accelerato nella crisi ed i modi per andare oltre.
Gianluca Gabrielli - 20-04-2017
Sull'accantonamento di parte del FIS per la mancata supplenza di collaboratori scolastici e personale di segreteria abbiamo deciso - come molte scuole italiane - di individuare una parte del Fondo d'Istituto per sostenere il personale ata per i periodi in cui sarà in malattia e non verrà sostituito.
Carla Virzì - 18-04-2017
Sono l'autrice del volume di narrativa per ragazzi Hans e le avventure yoga, Ho il piacere di segnalarti la recensione di Jayadev Jaerschky, insegnante della tradizione di Paramhansa Yogananda, che farà da prefazione al volume.
Enrico Maranzana - 28-03-2017
L'edizione del 24 marzo del corriere ha diffuso il ragionamento di Roberto Cotroneo: "Competenze e competizione? Perché è meglio la conoscenza", un approfondimento di quanto aveva scritto Elvira Serra il 20/3 "Non c'è competenza che non si manifesti nella forma di una competizione".
Francesco Di Lorenzo - 01-04-2017
Certamente c'è da gioire per la notizia che in una indagine Ocse la nostra scuola, per una volta, non ne esce con le ossa rotte. L'Ocse ha accostato i dati dei rendimenti scolastici con i dati sociali e del contesto di provenienza degli esaminati, rilevando l'indicatore di perequazione, vale a dire la capacità di un sistema di istruzione di dare, in termini di preparazione, qualcosa in più ai meno fortunati. In questa speciale classifica noi siamo i primi in Europa. Ma, attenzione. Siamo i primi, per quanto riguarda questo aspetto del sistema scolastico, solo nella scuola primaria. Man mano che ci allontaniamo da lì e andiamo avanti negli anni, le cose cambiano in negativo e ritorniamo in basso nella classifica. Come dire che l'impianto della scuola primaria era talmente solido (a metà degli anni novanta era considerata una delle migliori scuole al mondo) che non sono bastati gli assalti perpetrati da tanti per mandarla a fondo. E su questo ci sarebbe molto da meditare.
Gennaro Tedesco - 20-03-2017
La Terza Area o Area di Professionalizzazione è finalizzata a far acquisire qualifiche professionali e professionalità strettamente legate allo sviluppo economico e produttivo del territorio. Le qualifiche professionali conseguibili sono quelle previste dal sistema della formazione professionale regionale e generalmente rispondono ad esigenze e specifici fabbisogni locali. I corsi di Terza Area, attraverso convenzioni con le Regioni, consentono il conseguimento del diploma di stato e quello della qualifica professionale regionale. Nel caso in cui non sia realizzabile la quota regionale gli istituti sono autorizzati ad effettuare corsi surrogatori.