Risarcibile l'alunno disabile con docente privo di titolo. L'alunno disabile ha diritto ad essere seguito da un insegnante di sostegno munito della prescritta specializzazione per tutte le ore
previste dal Piano educativo individualizzato.
È stato pubblicato in Gazzetta Ufficiale il decreto che prevede la possibilità di utilizzare strumenti compensativi, di sostituire la prova scritta con una orale o di avere più tempo in tutti i
concorsi delle amministrazioni pubbliche
Sono aperte fino al 23 gennaio le iscrizioni al corso gratuito per assistenti di persone con disabilità, che si svolgerà a Bologna grazie al progetto "ExpressCare", promosso dalle associazioni "Rete
per l'Autonomia" e Uildm Bologna (Unione italiana lotta alla Distrofia Muscolare) nell'ambito della "Scuola di Azioni Collettive" di Fondazione Innovazione Urbana e Comune di Bologna.
Ricercatori dell’Istituto Italiano di Tecnologia (IIT) e dell'Università di Pisa, hanno individuato una forma di autismo causata da una specifica alterazione neuronale: la presenza di un
eccessivo numero di sinapsi nella corteccia cerebrale.
ROMA. Le 25 ore di formazione obbligatoria per i docenti che hanno in classe un alunno disabile e non hanno il diploma di specializzazione sul sostegno potranno essere svolte anche dopo il termine
del 30 novembre prossimo. Lo ha stabilito il ministero dell'istruzione con la nota 32063 del 15 ottobre scorso.
Nel Piano nazionale di ripresa e resilienza entrano due riforme: quella del Codice della disabilità che semplifica l’accertamento e l’accesso ai servizi e potenzia gli interventi
individualizzati, e quella sulla non autosufficienza
Il colore della Giornata dedicata alla consapevolezza dell’autismo è il blu. Blu per infondere sicurezza, serenità e per stimolare la conoscenza. E c’è bisogno di tutte queste cose per
dare maggiore aiuto e sostegno alle famiglie delle ragazze e dei ragazzi con autismo, e soprattutto c’è bisogno di slancio alla ricerca, specie in un momento difficile e incerto come questo che
stiamo affrontando.
Fino al 27 febbraio il corso della Sip sull’individuazione. Il pediatra Davide Vecchio: Le linee guida raccomandano la ricerca delle "copy number variation".
La Corte d’Appello di Roma conferma l’illegittimità della mancata attribuzione del corretto numero di ore di sostegno e condanna il Ministero per evidente discriminazione, confermando
anche il diritto della famiglia dell’alunno disabile al risarcimento del danno subito per ogni mese di mancato apporto delle ore di sostegno necessarie.
“il ministero degli Affari regionali si adopererà per inserirne l’abbattimento nel super-bonus edilizio”