Il valore di un anniversario non è nella celebrazione di eventi passati, ma nella comprensione del messaggio che essi trasmettono oggi, per rispondere agli interrogativi del presente. Così la Liberazione ci riporta al valore della Resistenza italiana, quale momento fondante di una nuova identità collettiva, centrata sugli ideali di democrazia e di lotta a ogni oppressione.
È importante allora festeggiare questi suoi sessant'anni fuori dai pur doverosi schemi dell'ufficialità, con un atteggiamento di indagine e di ascolto. Ricostruendo i contributi, individuali e collettivi, che hanno permesso il nuovo Risorgimento del nostro paese, dopo la dittatura fascista; comprendendo le diverse connotazioni culturali e politiche delle componenti di questo vasto movimento; rileggendo le speranze allora riposte nella nascente democrazia e valutando il cammino percorso nei suoi ormai sei decenni, per individuarne le ulteriori tappe.
I materiali che qui presentiamo vogliono fornire alcuni spunti per leggere questa fitta trama di storia personale e di storia patria, seguendo il filo della memoria: la memoria degli eventi, la memoria personale, l'organizzazione della memoria, la memoria delle immagini.

La memoria degli eventi Il significato odierno della celebrazione della Liberazione (Giovanni De Luna); le diverse componenti della Resistenza (Pietro Scoppola); il contributo delle donne partigiane (Francesca Romana Koch); la trasformazione di un dato culturale: lo sport (Antonio Ghirelli). La memoria personale Le risposte di alcuni protagonisti (Giuliano Vassalli, Tina Anselmi, Vera Michelin Salomon, Franco Lefèvre) su quei giorni, sulle immediate urgenze per ricostruire una nazione che usciva distrutta da tirannia e guerra, sul messaggio che giunge al nostro presente. L'organizzazione della memoria La memoria collettiva richiede organizzazione per essere trasmessa e compresa: un archivio fotografico centralizzato (Franco Lefèvre) e i progetti per i giovani e per le scuole realizzati a Roma (Annabella Gioia). Galleria di immagini Un piccolo repertorio di foto per fissare alcune immagini della nostra memoria.

PRESENTARSI
Proposta d'apprendimento di italiano per stranieri - livello A1

Percorsi
Feste e calendari multiculturali.
Calendari solari e lunari, festività religiose e tradizionali delle diverse culture.

Percorsi
Steineriane
Le ''scuole nuove'' della pedagogia steineriana, contrassegnate dal paradosso di un’accettazione pratica e di un’ignoranza teorica da parte degli stessi utenti e degli operatori della scuola pubblica, tra ''fedeltà karmica'', incarnazioni di individualità che ritornano sulla terra, bambini indaco e apparente buon senso pedagogico.