centro risorse per la didattica
Risorse per area disciplinare:   
Homepage
La redazione
 
Ricerca
Iscriviti alla news
Le newsletter
 
Attualità
Percorsi
Novità
Recensioni
 
Disabilità
Lavagna Interattiva
 
La tua segnalazione
Il tuo giudizio
 
Cataloghi in rete
 
DIDAweb
 

risorse@didaweb.net
 
Fai conoscere ai tuoi amici
questa pagina

 

  Cerca nel web:
Se sei un utilizzatore della toolbar di Google, puoi aggiungere anche il nostro pulsante:
Centro Risorse
  RISULTATO RICERCA

Occorrenze: trovate 244 / visualizzate 26-50   
Vai a pagina: Precedente Successiva | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Gregory Bateson, pensiero vivente
http://italy.peacelink.org/ecologia/articles/art_4957.html
 
La crisi del vecchio modello scuolacentrico, "l'educazione per tutti come educazione da parte di tutti" di Ivan Illich, alternativa al professionalismo pedagogico per un'educazione diffusa ed una responsabilizzazione individuale.
http://kidslink.bo.cnr.it/documenti/tesi_fos/parte2.html
 
ATTIVI E INTERATTIVI: ESPERIENZE DI UTILIZZO DELLE RETI INFORMATICHE IN ISTRUZIONE Tesi di laurea in Sociologia dell'educazione (Prof.ssa Graziella Giovannini)
http://kidslink.bo.cnr.it/documenti/tesi_fos/tesief.html
 
*Ivan Illich, abitare l'utopia - Il suo progetto possibile: salvare l'aspetto umano della vita quotidiana.
http://lgxserver.uniba.it/lei/rassegna/021204e.htm
 
*Manuale On Line  della Didattica di Genere - Il Progetto “Percorsi educativi al mainstreaming di genere” è un’iniziativa del Consorzio per le Tecnologie e l'Innovazione finanziata dal FSE (Asse E, per le Pari Opportunità), dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e dalla Regione Autonoma Valle d’Aosta e nasce dall'esigenza di recepire gli indirizzi regionali e comunitari in materia di integrazione del mainstreaming di genere all’interno delle politiche e delle iniziative educativo-formative.
http://manuale.ghiglieno.it/
 
Il tema generale? Semplice con la regola del p.o.r.c.o - Il consiglio di Beppe Severgnini. La sigla sta per Pensare Organizzare Rigettare Correggere Omettere
http://mediacenter.corriere.it/MediaCenter/action/player?uuid=04d67c8c-fd3d-11da-9222-0003ba99c667&pagina=1&filtro=tutti&menu=main2&idCanale=Italia&idCanaleADV=Cronache
 
Educazione degli adulti: Comunicazione Interpersonale e Relazione educativa.
http://members.xoom.it/eduadu/cucciarelli.htm
 
CARATTERISTICHE DELLA CONOSCENZA: RICONSIDERARE IL PROGETTO DEI SISTEMI DI INTELLIGENT TUTORING. Ashok Patel – Kinshuk Cal Software Engeneering & Research Center.Traduzione dall'inglese di Lucia Cucciarelli e Giovanni Barbi.
http://members.xoom.it/eduadu/cucciarelli_tutoring.htm
 
COOPERATIVE LEARNING - Le modalità dell'apprendimento collaborativo.
http://members.xoom.virgilio.it/eduadu/cooperative2.htm
 
Pensare alla storia delle donne come ad una storia dotata di una caratteristica insolita ma non insensata: l'intermittenza. Luisa Muraro, introduzione al testo di Diotima "Approfittare dell'assenza".
http://members.xoom.virgilio.it/nuovofile/approfittare.htm
 
MNEME. Sito didattico per la storia della Filosofia
http://mondodomani.org/mneme/
 
Pianura: "Siamo pronti alla guerra" I turni di guardia al freddo, la polizia in tenuta antisommossa, le donne e i bambini che non si arrendono. Un articolo di Giovanni Marino
http://napoli.repubblica.it/dettaglio/Tra-i-fuochi-di-Pianura:-Siamo-pronti-alla-guerra/1412125/1
 
Bacone - Milano - La scuola com'e' oggi, le attività, i soggetti, anche ex alunni ed ex insegnati che si raccontano.
http://ospitiweb.indire.it/icstoppani/bacone/WEBbac/indexbacon.htm
 
Istituto Comprensivo Stoppani - Milano.
http://ospitiweb.indire.it/icstoppani/index.html
 
USO DIDATTICO DEL CINEMA.
http://ospitiweb.indire.it/~tnir0006/metodi/cinema/PAGI.COLLEG/HOMEP.htm
 
IL COOPERATIVE LEARNING: definizioni e unità didattiche.
http://ospitiweb.indire.it/~tnir0006/metodi/cl.html
 
L'AUTOBIOGRAFIA IN EDUCAZIONE.
http://ospitiweb.indire.it/~tnir0006/metodi/ma.html
 
Scuola - Le idee, i fermenti del decennio degli anni '60 nel mondo.(francese - ipertesto)
http://perso.wanadoo.fr/b.collot/b.collot/68.htm
 
Lotta alla marginalità e alla devianza. Lavorare sui profili educativi - Jane Valletta
http://rivista.edaforum.it/numero5/valletta.pdf
 
L'Informatica Applicata alle Scienze Umane. Anno Accademico 1990-2000 - Università di Roma La Sapienza.
http://rmcisadu.let.uniroma1.it/~orlandi/iasulez.html
 
Metodi e didattiche - IO E L'ALTRO (Sperimentazione sulla relazione socio-affettiva). Il tempo del circolo (Circle Time).
http://scuole.rimini.com/ddcoriano/infanzia_biancaneve/micro_circle_time.html
 
FORUM MONDIALE EDUCAZIONE - dossier Unimondo.
http://see.oneworld.net/article/archive/6277
 
COSTRUTTIVISMO SOCIO-CULTURALE - Genesi filosofiche, sviluppi psico-pedagogici, applicazioni didattiche - Bianca Maria Varisco (2002). Presentazione di PowerPoint
http://serv.let.unicas.it/links/didattica/cartelli/lettura/testo05.ppt
 
Un modello narrativo della costruzione del Sé - Jerome Bruner. Articolo completo inedito in italiano pubblicato in paarte sul numero 3/2001 di école.
http://space.tin.it/scuola/celgross/ecole/altri/bruner.htm
 
L'Educazione Razionale Emotiva: procedura psicoeducativa per una crescita affettiva armonica nel bambino, per realizzare in pieno potenzialità e benessere. Estensione in ambito educativo di una teoria e di una prassi psicoterapeutica ideata dallo Psicologo americano Albert Ellis e nota col termine di Terapia Razionale Emotiva (RET.
http://space.tin.it/scuola/dwjco/
 

Vai a pagina: Precedente Successiva | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10



  Iscriviti alla news
Ricevi in posta elettronica le novità e una selezione di risorse utili per la didattica.

Iscriviti qui


Novità
Le ultime risorse per la didattica catalogate ed inserite nel nostro database.

 

 

PRESENTARSI
Proposta d'apprendimento di italiano per stranieri - livello A1

 



ENGLISH LESSONS AND TESTS.

Percorsi
Proposte di selezioni e percorsi fra le risorse e i materiali in archivio.

Percorsi
Feste e calendari multiculturali.
Calendari solari e lunari, festività religiose e tradizionali delle diverse culture.

Percorsi
Steineriane
Le ''scuole nuove'' della pedagogia steineriana, contrassegnate dal paradosso di un’accettazione pratica e di un’ignoranza teorica da parte degli stessi utenti e degli operatori della scuola pubblica, tra ''fedeltà karmica'', incarnazioni di individualità che ritornano sulla terra, bambini indaco e apparente buon senso pedagogico.

  Ambiente virtuale collaborativo in evoluzione ideato e sviluppato da Maurizio Guercio è una iniziativa DIDAweb