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Dell’educare.33
Il gruppo dei pari è…
Aldo Ettore Quagliozzi
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La paginetta del nostro abbecedario, fermo ancora alla lettera ‘i‘, è “tratta dal volume di Paolo Crepet “Voi, noi“. Essa si sofferma molto brevemente su di uno dei temi più scottanti di questi giorni nostri, durante i quali la socializzazione e la crescita delle nuove generazioni avviene per vie e per forme del tutto nuove e di difficile inquadramento e comprensione.
Soprattutto le forme di aggregazione giovanile lasciano sconcertati educatori e famiglie, allorquando la cronaca quotidiana informa di fatti tragici e di efferratezze compiute proprio dai giovani attraverso un associazionismo in molti casi finalizzato a sé stesso ed anche portatore di devianza e violenza verso gli stessi membri del gruppo o verso persone ad esso esterne.
“( … ) Il gruppo dei pari è ( … ) uno strumento di crescita fondamentale, consente lo sviluppo di una identità in definizione.
L’adolescente non sa chi è stato e teme di non riuscire a diventare quello che sogna di essere: la consapevolezza di sé è il frutto di un lungo, complesso confronto tra stadi precari della propria identità, e il gruppo consente di rispecchiarsi nell’altro, di imparare a riconoscere sé e l’altro da sé.
Impedire questa dimensione collettiva di crescita –agevolando, ad esempio, l’isolamento tecnologico dei ragazzi– significa rendere più farraginoso il processo di maturazione delle nuove generazioni.
Criticando a priori il processo attraverso il quale un adolescente tenta di appartenere a un gruppo –poco importa se di boy-scout, di ultras di una squadra di calcio o di metallari-, gli si rende difficile la crescita, si replica crudelmente un gioco di moda tanti anni fa sulle spiagge: si costruiva una collinetta di sabbia, alla cui sommità si piantava uno stecco di legno, poi ognuno dei partecipanti toglieva a turno un pò di quella sabbia con la mano.
L’abilità stava nel prolungare il più a lungo possibile l’equilibrio dello stecco: perdeva chi lo faceva cadere. ( … )“
novembre 2004
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