Italiano Lingua Migrante
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ITALIANO L2: UNA VIA ITALIANA - PAOLO E. BALBONI
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Scuole di Italiano per Migranti di Bologna - DIRITTO di CITTADINANZA per TUTTI
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Documenti Europei elaborati in vista del seminario sull'integrazione linguistica degli adulti migranti - Giugno 2008
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I centri di alfabetizzazione di Firenze, esempio eccellente a livello nazionale
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Pistoia, progetto "Percorsi di cittadinanza": la lingua italiana veicolo di integrazione
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Bologna - Corso Italiano per cittadini migranti lavoratori e studenti
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Italia Italiano
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Un corso di lingua nelle piazze della città
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MASTER CLASS – SESSIONE AUTUNNALE ''L'ITALIANO DELLA STORIA DELL'ARTE COME LINGUA VEICOLARE'' - SCUOLA DI FORMAZIONE DEI DOCENTI DI ITALIANO A STRANIERI
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Istat:''L'apprendimento dell' italiano finisce per rendere stabile la presenza degli immigrati''
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Musei e apprendimento lungo tutto l’arco della vita: un manuale europeo
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Il neocittadino dovrà sapere l'italiano e dimostrare integrazione sociale
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Pubblicata, dal Comitato Nazionale Minoranze Etnico - Linguistiche del MiBAC, la Grammatica della Lingua Arbereshe di Papas Emanuele Giordano
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Lezione di italiano in palcoscenico
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Anche la Liguria finanzia corsi d'italiano per stranieri
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Dalla Regione Lazio corsi di lingua italiana per stranieri
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MINORANZE LINGUISTICHE ESCLUSE DALLA LEGISLAZIONE ITALIANA DI TUTELA
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UN APPROCCIO COMUNICATIVO NELL'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO COME LINGUA STRANIERA
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Il Parlamento Europeo sull'integrazione degli immigrati in Europa grazie alle scuole e a un insegnamento plurilingue
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PER UN REALE APPRENDIMENTO LINGUISTICO NELLA SCUOLA ITALIANA. Le scelte relative all’italiano L1 e L2 - cultura, culture, interculturalità - Proposta dell’associazione lend
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A Siena si parlano 50 lingue: con gli immigrati l'italiano cambia
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La linea dura di Blair. Immigrati? Soltanto se utili all’economia e se sanno l’inglese
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L'anima e il profitto - di Emanuele Severino
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Le rapport du député Bénisti, un vrai scandale !
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Insegnare una lingua seconda: le competenze degli insegnanti nella riforma
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Insegnare una lingua seconda: le metodologie
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Insegnare italiano agli stranieri: Video Interviste
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Chiara Zamboni - Derrida, tra lingua materna e lingua dell’altro
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Italiano come lingua straniera: la certificazione
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70mila alunni stranieri in più nelle scuole italiane - L'esperto: l'essenziale è superare l'ostacolo della lingua
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Idee per un curricolo di educazione linguistica democratica oltre i provvedimenti del ministro Moratti
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TRE PARAGRAFI SULLA DECOLONIZZAZIONE LETTERARIA DEGLI EUROPEI''Gli altri che sono venuti a trovarci, che hanno imparato la nostra lingua, ci obbligano a un incontro e a un ascolto che deve convincerci a una nuova co-scienza... - di Armando Gnisci
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Le parole lasciano impronte: una campagna ed uno spazio forum
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Lingua morta, identità negata
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Italiano addio, sconfitto in Europa
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LETTERA DAL BUNKER di O. FARFAGLIUSO
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Antonio Prete - Stare tra le lingue Sul confine, Migrazioni, Traduzioni, Singolarità
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La diversa appartenenza culturale può influire sull'apprendimento di una seconda lingua?
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Dalla competenza comunicativa alla competenza comunicativa interculturale
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Imparare a parlare in italiano: note pedagogiche
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Lo choc culturale
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Insegnare la grammatica in modo intuitivo
Rosanna Olivieri | |
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SPERIMENTAZIONE MINISTERIALE L2 italiano - Milano e Brescia
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La formazione degli insegnanti di italiano L2: una ricognizione di Paolo E. Balboni
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Caratteri essenziali del progetto nazionale ''ITALIANO L2: LINGUA DI CONTATTO E LINGUA DI CULTURE''
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Campania Italiano lingua seconda: lingua di contatto, lingua di culture
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dw-italiano_lingua_migrante - Lista di informazione, progetto e socializzazione di esperienze sulle didattiche dell'italiano in contesti multiculturali
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Puglia - ''Italiano lingua seconda: lingua di contatto e lingua di culture''. Attività di formazione destinate a docenti per l'a.s. 2004/05
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Il costruttivismo nell'insegnamento-apprendimento delle lingue straniere
Rosanna Olivieri | |
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La struttura dell'unità didattica suggerimenti per l'insegnamento dell'italiano L2
Rosanna Olivieri | |
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L’ORALITA’ E IL SAPER PARLARE - Verba volant, scripta manent… ma, sapendoci fare, anche verba manent. Di Paolo E. Balboni
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Il lavoro dell’insegnante "facilitatore" impegnato nell’inserimento nella nostra scuola dell’obbligo di ragazzi extracomunitari - Intervista a Florenza Tedeschi
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Aspetti dell’apprendimento spontaneo e guidato dell’italiano in contesto migratorio. Massimo Vedovelli 1994
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Aspetti dell’apprendimento spontaneo e guidato dell’italiano in contesto migratorio. Massimo Vedovelli 1994
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Ciao !!! In 700 lingue
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L’esilio nella lingua straniera: la letteratura maghrebina di espressione francese
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La genealogia ibrida della scrittura
Maria Campagnolo | |
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Italiano come lingua seconda: lingua di contatto e lingua di culture
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