Questa Guida si pone come obiettivo di diffondere la conoscenza dell’Accordo di Programma Provinciale. Esso si propone la fi nalità di creare sinergia fra istituzioni scolastiche, servizi sanitari, Ente Locale (Comune) e Provincia al fi ne di garantire la piena integrazione degli alunni in situazione di handicap nelle scuole di ogni ordine e grado della Provincia di Modena.

In considerazione del rinnovo del precedente Accordo di Programma, giunto alla sua naturale scadenza (validità triennale) nonché dei numerosi mutamenti legislativi, procedurali e didattici intervenuti nel tempo, la presente guida si propone queste finalità:
- coadiuvare le istituzioni interessate all’integrazione nel coordinamento dei reciproci interventi, nel rispetto delle varie competenze
- realizzare fattivi collegamenti fra i vari progetti attivati per l’alunno in situazione di
handicap, raccordando le differenti iniziative ed indirizzandole ad un progetto di vita più ampio e completo
- cercare il più possibile di rimuovere gli ostacoli che eventualmente si presentino
- sensibilizzare ed accrescere la conoscenza e la piena integrazione dei soggetti che siano in situazione di handicap rispetto alla più ampia socialità
- offrire alle famiglie, agli operatori, agli studenti ed alla cittadinanza un percorso chiaro e defi nito che conduca utenti, operatori e disabili a comprendere doveri e diritti di ciascuno.
Alcune considerazioni introduttive ed esplicative:
Tutte le scuole di ogni ordine e grado, statali e paritarie, accolgono studenti in situazione
di handicap e, pertanto, occorre continuare a progettare e a facilitare percorsi specifi ci
ed adeguati alle capacità di ognuno . Le istituzioni e le forze coinvolte sono tese ad operare in rete per fornire le proprie competenze, risorse ed energie in modo coerente ed integrato
Dislocati sul territorio sono presenti Centri Servizi Handicap che raccolgono e mettono a disposizione le esperienze accumulate nel tempo in forma di archivi e documentazioni
Occorre proseguire nella diffusione della cultura dell’handicap, continuando nell’azione
costante di sensibilizzazione di operatori, specialisti, tecnici e di tutte le persone coinvolte direttamente o indirettamente nell’integrazione.
Pertanto si auspica, mediante questa guida, di facilitare la trasparenza e la diffusione delle informazioni e si resta aperti a richieste, critiche costruttive e chiarimenti.