Scheda n. 300: Valutazione ed Esami

SCUOLA MEDIA

La C.M. n° 49/10 sugli esami di licenza media alla fine del paragrafo sui "Criteri per la valutazione", ribadisce la persistenza delle norme sulla valutazione degli alunni con disabilità del primo ciclo di istruzione (vedi anche scheda n°278. Esame di licenza media per l'a.s. 2008-09 (C.M. 50/09 e C.M. 51/09)).

Per completezza è opportuno rileggere l'art. 9 del DPR n° 122/09 (vedi scheda n°288. Regolamento Gelmini del 2009 sulla valutazione degli alunni (DPR 122/09))

SCUOLA SUPERIORE

L'O.M. n° 44/10 dedica l'art. 17 alla valutazione degli alunni con disabilità senza introdurre novità rispetto alle analoghe norme delle ordinanze precedenti (Vedi schede n° 277. Esame di stato 2009 (O.M. n° 40/09)).

Per completezza si consiglia di leggere l'art. 9 del DPR n° 122/09 per i commi concernenti le scuole superiori.

ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI D'APPRENDIMENTO

Per gli alunni con disturbi specifici di apprendimento, la C.M. n° 49/10 sull'esame di terza media richiama in nota l'art. 10 del DPR n° 122/09, le Note ministeriali prot. n° 4099/A/4 del 5/10/2004 e n° 4674 del 10/05/2007 e la C.M. n° 32/08.

Per gli esami di stato per le scuole superiori l'O.M. n° 44/10 nulla dice in proposito. Si applica quindi l'art. 10 del DPR n° 122/09

ALUNNI IN OSPEDALE E CON ISTRUZIONE DOMICILIARE

Si applica l'art. 11 del DPR n° 122/09.

08-06-2010
Salvatore Nocera
Responsabile dell’Area Normativo-Giuridica
dell’Osservatorio Scolastico sull’Integrazione dell’AIPD Nazionale
E-Mail: osservscuola.legale@aipd.it

Associazione Italiana Persone Down - Osservatorio Scolastico sull’integrazione
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