Non solo deleghe della Buona Scuola. Il diritto allo studio e l'inclusione scolastica degli studenti con disturbi specifici dell'apprendimento (Dsa) passano anche dal disegno di legge n. 2236 sulle agevolazioni fiscali per l'acquisto e l'utilizzo di sussidi tecnici e informatici a loro favore, primo firmatario Gianluca Rossi (Pd), di cui domani inizierà l'esame in sede consultiva in Commissione Istruzione del Senato.

La novità, che interessa almeno 70 ragazzi gravemente disabili nelle strutture della regione Lazio, è contenuta nella delibera regionale n. 54 del 14 febbraio. Il principio della “continuità assistenziale, terapeutica e affettiva” s'impone sulla burocrazia. Berliri: “Mentre si discute del diritto a morire, facciamoci carico di questi bambini che vogliono vivere”

In onda questa sera la puntata di Presa diretta dedicata a questo tema. Iacona: "E’ assurdo che un tema di questa portata sia fuori dall’attenzione narrativa: parleremo di mancata cura, ma anche di cosa si potrebbe fare. E raccontiamo il 'dopo di noi', attraverso le storie e le esperienze”

Offrire gli strumenti a istituzioni e aziende per inserire al meglio le persone con dsa nel contesto lavorativo, e superare ogni discriminazione: questi gli obiettivi della prima proposta di legge per l’inserimento delle persone con disturbi specifici dell’apprendimento nel mondo del lavoro, presentata ai primi di marzo alla Camera. Ecco il testo completo.

Elaborato dallo psicologo Lelio Bizzarri, con il supporto di un gruppo di caregiver, misura il carico di impegno e i bisogni prioritari, per organizzare al meglio le risorse disponibili. 63 domande a risposta chiusa, per misurare “fattori strutturali” e “carico di lavoro”. Intervista allo psicologo Bizzarri

“È un pessimo segnale per il futuro delle politiche sociali in Italia. Un colpo assestato dopo aver fatto balenare l’ipotesi di progettare e costruire livelli essenziali di assistenza in ambito sociale validi in tutto il Paese, di definire un Piano per la non autosufficienza, di aprire una stagione in cui l’attenzione all’inclusione sociale fosse significativa e unificante.”

Lunedì protesta a Bruxelles di tre reti europee che denunciano le modifiche che il Parlamento europeo sta apportando al testo della direttiva "Accessibility Act", elaborato dalla Commissione: “Testo annacquato, si elimina l’accessibilità delle comunicazioni e dell’ambiente costruito e si escludono le piccole imprese. Ma l’accessibilità può costare poco, se tutti la applicano a prodotti e servizi”.

"Si chiama La differenziazione didattica per l’inclusione (Trento, Erickson, 2017), l’interessantissimo libro di 129 pagine, corredato da un’ampia bibliografia, recentemente pubblicato da Luigi d’Alonzo, docente di Pedagogia Speciale all’Università Cattolica di Milano.

Tribunale di Livorno – Ordinanza del 13 febbraio 2017 - La Provincia discrimina gli alunni disabili se non garantisce l’assegnazione dell’assistenza specialistica.

«C’è un tentativo, anche nella nostra Regione, di tornare a logiche di istituzionalizzazione delle persone con disabilità psichica, intellettiva e relazionale, una cultura pericolosa che prende a pretesto le difficoltà oggettive di tenuta economica del welfare. Chiediamo di percorrere tutt’altra strada»: lo hanno dichiarato le principali organizzazioni toscane impegnate sul fronte della disabilità, durante un’Audizione presso il Consiglio Regionale, che le ha viste presentare il documento intitolato “Per la libertà delle persone con disabilità, contro ogni ipotesi di reistituzionalizzazione”.