Documento - Manifesto
Coordinamento Nazionale ITP - 30-06-2005
Il Coordinamento Nazionale dei Docenti di Laboratorio da tempo svolge la sua attività con la finalità di difendere il ruolo degli Insegnanti Tecnico Pratici ( ITP) e delle attività laboratoriali cercando di sensibilizzare i sindacati, le forze politiche, le associazioni.
In particolare si vuole portare all'attenzione di tutti - e ribadire con forza - che questi insegnamenti, a rischio di forte penalizzazione e riduzione, sono fondamentali e inalienabili in una scuola dell'apprendimento e dell'educazione. Sono una risorsa DELLA SCUOLA PER LA SCUOLA.
Non è assolutamente pensabile che si possano insegnare materie scientifiche e tecniche senza un'ampia e qualificata attività di laboratorio svolta da docenti tecnico pratici.
Moltissimi tra i maggiori studiosi e pedagogisti del passato e del presente hanno sempre ribadito l'importanza del metodo sperimentale e delle attività pratiche, da Dewey a Morin.
Il motto del Coordinamento Nazionale ITP - ispirato ad uno scritto di Confucio - recita:
"Se ascolto, dimentico; se vedo, ricordo; se faccio, capisco"
è una frase semplice, ma che racchiude un modo irrinunciabile di pensare e di fare didattica.
Per questi motivi e per non sprecare un'inestimabile risorsa culturale ed umana, risulta indispensabile salvaguardare la figura professionale dell'ITP e la sua dignità di docente all'interno del sistema scolastico, pertanto
si RIVENDICA quanto segue:
- Garanzia del mantenimento dello stato giuridico ed economico di docenti, così come stabilito in sede d'istituzione di tale figura professionale (DLgs 1277/48, in GU 6/11/1948 n. 259). Nessun docente tecnico pratico dovrà essere utilizzato in funzioni e mansioni non coerenti con la specificità professionale.
- Collocazione di tutti i docenti tecnico-pratici nel VII livello, riconoscendo, quindi, quella effettiva parità che attualmente trova la sua unica applicazione nell'assolvimento di tutti i compiti istituzionali.
- Mantenimento ed estensione delle compresenze in tutti gli indirizzi Liceali, Professionali e dell'Istruzione e Formazione Tecnica Superiore, con criteri di senso logico e di percorribilità didattica. Estensione delle attività di Laboratorio e degli Uffici Tecnici anche negli indirizzi in cui queste non siano ancora state previste (Laboratori scientifici - TIC - ECDL -ecc.).
- Riconversione automatica per classe affine del personale ITP, nelle eventuali nuove classi di concorso.
- Mantenimento delle risorse nell'organico funzionale della scuola di titolarità.
- Garanzie per i Docenti Tecnico Pratici precari.
