Imparare e insegnare la Shoah

 

 

Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario (…)

Le coscienze possono nuovamente essere sedotte ed  oscurate:

 anche le nostre

Primo Levi

 

 

L’istituzione della Giornata della memoria avvenuta con legge 211/2000 ha comportato la fioritura di un numero molto vasto di iniziative e di eventi che in vario modo coinvolgono le scuole di ogni ordine grado. Mentre cresce l’attenzione intorno al 27 gennaio, la produzione editoriale sia di testimonianza che storica sta diventando sterminata, lo stato degli studi è ormai talmente vasto che cominciano a uscire opere che si presentano come dizionari o enciclopedie perché possono porsi l’obiettivo della sistematicità o della sistematizzazione degli studi.

Un numero notevole di siti internet e di prodotti multimediali affolla il mercato dei sussidi scolastici. Il grande cinema continua a raccontare storie di uomini e donne che hanno avuto a che fare con la shoah con grande passione, raggiungendo, in molti casi, vette notevolissime anche in termini estetici.

 

Indubitabilmente gli/le insegnanti sono molto più preparati di un tempo nell’affrontare l’insegnamento della shoah, anche se spesso si percepisce smarrimento e confusione. Non è così semplice affrontare con gli/le adolescenti del 2000 l’incontro con un o una testimone, inevitabilmente molto anziano/a, non è così scontato riuscire ad utilizzare il linguaggio cinematografico senza cadere in semplificazioni, soprattutto è difficile proporre alle nostre classi itinerari che le conducano a visitare i luoghi della memoria in modo consapevole e capace di suscitare interrogativi e desideri di ulteriore conoscenza.

 

L’iniziativa proposta dall’Ufficio Scolastico Provinciale di Bergamo, in collaborazione con ANED, Fondazione Serughetti La Porta e Liceo Mascheroni, consta di due momenti tra loro interdipendenti e conseguenti:

 

un ciclo di sei lezioni  tra febbraio e maggio 2007

 

un viaggio studio ad Auschwitz nel settembre 2007

 

Tutte le lezioni si terranno presso l’Auditorium del Liceo Mascheroni, via A. da Rosciate 21/a Bergamo

Per informazioni e iscrizioni Ufficio Formazione e Aggiornamento, att.ne Prof. G. Beolchi fax 035/242974 e-mail: aggiorna@bergamo.istruzione.lombardia.it  Gli insegnanti che non si siano già iscritti e desiderino frequentare il corso devono compilare la scheda allegata, per tutti gli altri l’ingresso è libero.

Gli insegnanti che desiderassero far partecipare le loro classi a uno o più incontri possono contattare il Prof. Beolchi all’indirizzo già segnalato, infatti un congruo numero di posti in sala sarà riservato a studenti e studentesse preferibilmente delle classi quinte delle scuole secondarie superiori.

La presente documentazione è  reperibile anche agli indirizzi:        www.bergamo.istruzione.lombardia.it/ evidenza.htm

 

Visitando il sito della Fondazione www.laportabergamo.it  è possibile consultare le ampie bibliografie ragionate,  che riportano l’elenco del materiale disponibile presso la biblioteca della Fondazione Serughetti La porta sul tema della deportazione, della shoah, dell’ebraismo.

 

 

Calendario degli incontri

 

Giovedì 15 febbraio ore 15

Il totalitarismo nazista: il sistema concentrazionario e dello sterminio

prof. Giovanni Gozzini, Università di Siena

 

Giovedì 1 marzo ore 15

La lunga durata dell’antisemitismo e dell’antigiudaismo

prof. Francesco Feltri, Carpi

 

Giovedì 15 marzo

Gli ebrei in Italia durante il fascismo: le leggi antiebraiche del 1938 e la Repubblica di Salò

prof. Michele Sarfatti, Fondazione Centro di Documentazione Ebraica Contemporanea, Milano

 

Giovedì 29 marzo ore 15

Arte, memoria e Shoah: rappresentazioni visuali e narrazioni

prof. Paola Di Cori, Università di Urbino

 

Giovedì 19 aprile ore 15

Raccontare la shoah: il cinema 

prof. Marcello Pezzetti, Fondazione Centro di Documentazione Ebraica Contemporanea, Milano

 

Giovedì 3 maggio ore 15

Pensare la shoah: percorsi di riflessione filosofica e teologica dopo la shoah e sulla shoah

prof. Piero Stefani, Ferrara

 

 

 

 

Il viaggio-studio ad Auschwitz-Birkenau si terrà dall’ 8 all’11 settembre 2007 e abbinerà il contatto diretto con i luoghi (Auschwitz, Birkenau, Plaszow, il ghetto di Cracovia) a incontri serali di confronto e di riflessione. Al viaggio hanno dato la loro disponibilità a partecipare: Shlomo Venezia, sopravvissuto di Auschwitz-Birkenau, esponente del Sonderkommando, e il prof. Marcello Pezzetti. Il viaggio (finanziato in parte dall’USP di Bergamo) è riservato ai docenti che partecipano al corso ed è rivolto a cinquanta persone.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I Relatori

 

 

Giovanni Gozzini insegna Storia Contemporanea e Storia del Giornalismo presso la Facoltà di Scienze della Comunicazione dell’Università di Siena.

Tra le sue pubblicazioni si ricordano:

La strada per Auschwitz. Documenti e interpretazioni sullo sterminio nazista. Bruno Mondadori Editore 2006 (terza edizione aggiornata)

Le migrazioni di ieri e di oggi. Una storia comparata Bruno Mondadori Editore, 2005

Storia contemporanea vol.1 L’Ottocento, con Tommaso Detti,  Bruno Mondadori Editore, 2000

Storia Contemporanea vol.2 Il Novecento, con Tommaso Detti , Bruno Mondadori Editore, 2002

Storia del Giornalismo  Bruno Mondadori Editore, 2000

 

 

 

Francesco Maria Feltri ha collaborato alla stesura della guida Il Museo Monumento al Deportato a Carpi (Torino, Electa, 1993).

Tra le altre sue pubblicazioni ricordiamo

Il Nazionalsocialismo e lo sterminio degli ebrei. Lezioni, documenti e bibliografia (Firenze, La Giuntina, 1995) e Per discutere di Auschwitz (Firenze, La Giuntina, 2004)

E' autore di numerosi manuali scolastici, tra cui I giorni e le idee (per il Triennio dei Licei e degli Istituti Tecnici) e Ulisse (per il Biennio dei Licei e degli Istituti Tecnici), editi dalla SEI di Torino.

 

 

 

Michele Sarfatti si occupa di storia contemporanea con particolare riguardo alle vicende degli ebrei nell'Italia fascista.

Direttore dal 2002 della Fondazione Centro di Documentazione Ebraica Contemporanea (CDEC), di Milano.

Dei molti volumi pubblicati ricordiamo

con Valeria Galimi, Alessandra Minerbi, Liliana Picciotto, Dalle leggi antiebraiche alla Shoah. Sette anni di storia italiana 1938-1945, Skira, Milano 2004 (libro dell'omonima Mostra allestita al Vittoriano, Roma, 15 ottobre 2004 -30 gennaio 2005)

La Shoah in Italia. La persecuzione degli ebrei sotto il fascismo, Einaudi, Torino 2005

Gli ebrei nell'Italia fascista. Vicende, identità, persecuzione, Einaudi, Torino 2007 (seconda edizione aggiornata).



 

Paola Di Cori insegna a Urbino.

Oltre che in Italia, ha studiato e insegnato in diverse università degli Stati Uniti, Inghilterra, Australia e Argentina. Tra le sue aree di interesse include studi delle donne, didattica della storia, studi culturali, la memoria storica nel XX° sec., temi su cui ha numerose pubblicazioni.

Tra le più recenti Generi di traverso Alessandria, 2000, in collaborazione.

P. Di Cori, D. Barazzetti, Gli studi delle donne in Italia, Carocci, Roma 2001;

Tra ordinario e straordinario. Modernità e vita quotidiana Carocci, 2006

 

 

 

Marcello Pezzetti

Storico, del Centro di Documentazione Ebraica di Milano, è uno dei massimi esperti europei di Auschwitz-Birkenau. Ha curato il CD romDestinazione Auschwitz” edito da Proedi. E’ membro attivo e partecipa  agli incontri internazionali della Task Force internazionale sull’insegnamento della Shoah e intrattiene contatti diretti con alcuni Istituti e Istituzioni di altri paesi europei sui temi della didattica della Shoah. Ha scritto il saggio Lo sterminio degli ebrei. Indicazioni per gli insegnanti, nel volume di Alessandra Chiappano e Fabio Minazzi (a cura di), Le storie estreme del Novecento. Il problema dei genocidi e il totalitarismo. Atti del seminario ministeriale residenziale per docenti di storia, Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Varese-Roma 2002. E’ esperto di cinematografia della Shoah.

 

 

 

Piero Stefani

Insegnante, è studioso affermato di ebraismo e biblista. Tra le sue pubblicazioni ricordiamo Il nome e la domanda  (Morcelliana, 1988), Il Padrenostro (Marietti, 1991), Un tempo per cercare  (Morcelliana, 1997). Con il Mulino ha pubblicato Gli ebrei  (1997) nella collana "Farsi un'idea" riedito nel 2006. Le radici bibliche della cultura occidentale (Mondadori 2004) L’antigiudaismo. Storia di un’idea (Laterza 2004)

Ha curato l’edizione del diario di Liana Millu Tagebuch edito da Giuntina nel 2006 che raccoglie gli appunti scritti dalla Millu nei giorni del suo ritorno a casa da Birkenau

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SCHEDA DI PARTECIPAZIONE AL CORSO

                          Imparare e insegnare la Shoah

                                                            A.S. 2006/2007

 

 

COGNOME _______________________________________________________

 

 

NOME ____________________________________________________

 

 

 

SCUOLA ___________________________________________________

 

 

I docenti che ne sono in possesso sono pregati di comunicare il proprio indirizzo di posta elettronica, al fine di favorire successive comunicazioni:

 

E-MAIL__________________________________________________________

 

 

La scheda di adesione dovrà essere restituita all’Ufficio Formazione e Aggiornamento

 att.ne Prof. G. Beolchi fax 035/242974 e-mail :

aggiorna@bergamo.istruzione.lombardia.it 

                                                                                 

SEDE DEL  CORSO :

 Liceo Mascheroni di Bergamo via A. Da Rosciate 21/a

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