Progetto pilota 3
Questionario
per la rilevazione delle attività svolte
dalle istituzioni scolastiche
Parte I
Indicare il numero di studenti diversamente abili per
ciascuna delle tipologie sotto elencate[1]:
|
Tipologia |
Numero
studenti |
|
visiva |
|__|__|__| |
|
uditiva |
|__|__|__| |
|
psicofisica |
|__|__|__| |
Per gli
studenti con diversa abilità l’Istituzione scolastica nell’a.s.
in corso ha ricevuto in tempo utile la diagnosi funzionale da parte dell’Asl e/o di altri soggetti accreditati?
Sì
r No r
Per gli
studenti con diversa abilità l’Istituzione scolastica nell’a.s.
in corso ha ricevuto la diagnosi funzionale aggiornata almeno all’anno 2002?
Sì
r No r
Sì r No r
Indicare l’ammontare dello stanziamento specifico per
il settore dei diversamente abili nell’esercizio finanziario 2004:
Progetto pilota 3
Questionario
per la rilevazione delle attività svolte
dalle istituzioni scolastiche
Parte II
23.Nella
formazione delle classi si è tenuto conto nell’a.s.
in corso di quanto previsto dal D.M. 141/99 per il numero di allievi con
diversa abilità?
(una sola risposta)
|
No |
r |
|
Sì, con
massimo 25 studenti per classe, di cui 1 con diversa abilità |
r |
|
Sì, con
massimo 20 studenti per classe, di cui 2 con diversa abilità |
r |
|
Sì, con
massimo (_____) studenti per classe, di cui (___) con diversa abilità |
r |
È presente un gruppo di lavoro per i
diversamente abili nell’a.s. in corso (L.n. 104/92 art.15 c.2)?
Chi partecipa
al gruppo di lavoro per i diversamente abili?
|
l’insegnante specializzato
di sostegno |
r |
|
gli insegnanti curricolari |
r |
|
le famiglie degli alunni
con diversa abilità |
r |
|
i collaboratori scolastici
(funzioni aggiuntive specializzate) |
r |
|
gli operatori sociosanitari
di territorio |
r |