Centro Risorse
guida alle risorse per la didattica - newsletter del 29/05/2002
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Il pane e le rose

Ci sono carestie, guerre e fame nel mondo: è lo scacco dei nostri tempi, la drammatica divaricazione tra ricchezza e povertà che il XX° secolo ci ha consegnato come lascito problematico, assieme ad un patrimonio di diritti, sapere, strumenti democratici e collaborativi, ancora non utilizzati pienamente, per risolvere problemi planetari.

Conoscere le dimensioni del problema, assumere le proposte della FAO e delle organizzazioni umanitarie come proprie è uno dei compiti di tutti e di ciascuno.

Di più sarebbe riuscire a contestualizzare e condividere le finalità della ricerca in un'apertura risolutiva verso l'operatività, convergere nell'agire delle scelte consapevoli, accelerando quelle di progresso, di apertura verso nuove frontiere di civiltà, con meno rassegnazione rispetto alle pure logiche di mercato.

Dalle moltitudini che incontrano la fame così un invito ad uscire dai confini del sé, ad andare oltre la rinuncia del superfluo, trovando le parole e le regole che definiscano nuovi orizzonti e soprattutto i mezzi che consentano a tutti/e di desiderare e ottenere il pane e le rose.

Dal 10 al 13 giugno 2002 a Roma il vertice mondiale sull'alimentazione.

Il sito della FAO: Dati, rapporti, documenti, proposte e bilanci dell'azione per contrastare la fame nel mondo.

La voce delle ONG: le iniziative, i problemi

Nutrire la mente. Combattere la Fame: una classe virtuale per esplorare i problemi legati alla fame e all'insicurezza alimentare nel mondo. Progetto promosso da organizzazioni internazionali e non governative. Progetto multilingue, tre livelli di proposta didattica, materiali da scaricare.

Altri link ed approfondimenti:

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Lingua: Italiana
Destinatari: Alunni scuola media inferiore, Alunni scuola media superiore, Formazione permanente
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http://theophilo-amazonia-e-poesia.info

Educazione linguistica Italiano
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Letteratura comparata: tavole di confronto tra culture e civiltà del mondo.
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http://www.area.fi.cnr.it/r&f/n14/bonatti1.htm

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oltre la laurea
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>>>Gli ipertesti nella didattica <<


Il corso si articola su diversi piani e si propone fondamentalmente di offrire: elementi conoscitivi di base e indicazioni per gli approfondimenti individuali rispetto al concetto di ipertesto e ipermedia e alla storia della sua evoluzione; riflessioni sulle possibili strategie di approccio come utilizzatori oppure come creatori di ipertesti; fornire indicazioni per costruire correttamente un percorso di realizzazione di un ipertesto in relazione con le mappe concettuali e le abilità di comprensione e studio. E' rivolto a docenti, formatori, operatori culturali.

Autore: Giorgio Tartara

Scadenza iscrizioni: 28 ottobre 2003 Inizio Corso: 3 novembre 2003

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