Centro Risorse
guida alle risorse per la didattica - newsletter del 01/02/2003
è una iniziativa DIDAweb 
La pace nelle nostre mani

15 febbraio 2003
Il Mondo dice NO alla guerra


La piu' grande mobilitazione per la Pace
della storia

COPENHAGEN, CAPE TOWN, SAO PAULO, AMSTERDAM, STOCKHOLM, BANGKOK, BARCELONA, RAMALLAH, TORONTO, ISTANBUL, BELFAST, VARSOVIA, MANILA, BUDAPEST, GLASGOW, HELSINKI, BRUSELAS, JAKARTA, LONDRES, ATENAS, DUBLIN, VIENNA, BERLIN, TOKIO, PARIS, BERNE, CAIRO, OSLO,

ROMA e le altre


Le città possono insorgere
superare confini ed interessi di mercato, affermare solidarietà, nuova cittadinanza ed essere comunità planetaria.
In una giornata che duri nel tempo e parli nelle diverse lingue del mondo, di una grande e pacifica rivoluzione per la vita.

Fermare la guerra e' possibile

www.citiesforpeace.org/
www.unitedforpeace.org/


A tutti i cittadini e le cittadine d'Europa
Appello dei movimenti sociali europei.
http://www.fermiamolaguerra.it/

Italia: gli Enti Locali per la pace http://www.entilocalipace.it


In Iraq


I luoghi, la gente, la situazione.

Baghdad Italian Peace Observers Team (BIPOT)
Le delegazioni di pace che da metà novembre si alternano a Baghdad in segno di solidarietà con la popolazione irachena.
http://www.unponteper.it/nontagliolacorda/


StopGuerra - Le iniziative


Pace da tutti i Balconi
www.bandieredipace.org



Ferma la guerra: Tutti Giu' Per Terra

La campagna di raccolta di proposte ed idee di pace a cura di Peacelink:
http://www.peacelink.it/tuttigiuperterra/


La pace nelle nostre mani:
percorso Didaweb >>>>
http://www.didaweb.net/risorse/gruppo.php?id=201

 
Letture Condivise



La ragazza che parlava ai libri

Un racconto di Fleur Jaeggy sul legame misterioso e ambiguo fra chi scrive e chi legge

*****


Letture Condivise Didaweb >>>
La ragazza che parlava ai libri

http://www.didaweb.net/risorse/singolo.php?id=200


 
Cos'e' l' A.D.H.D. ?

A.D.H.D. e' la sigla che sta ad indicare la Attention Deficit, Hyperactivity Disorder ovvero Disturbo da Deficit di Attenzione Iperattività.
Ma esiste veramente questo disturbo?
Un dossier che lo mette in dubbio. http://www.oism.info/index.htm


Gli elementi comportamentali che vengono indicati come manifestazioni della patologia: griglie predisposte per l'osservazione da parte di insegnanti, genitori e da utilizzare nei rapporti tra scuola e psichiatra.
SCALA PER INDIVIDUAZIONE DI COMPORTAMENTI DI DISATTENZIONE E IPERATTIVITÁ NEL BAMBINO:
http://www.aifa.it/documenti/dsmiv.zip


Associazione Italiana Famiglie ADHD:
articoli ed interventi in merito al controverso trattamento farmacologico proposto per i bambini
http://www.aifa.it/

ADHD: un problema aperto - Efficacia clinica del metilfenidato e modulazione delle funzioni esecutive in bambini con disturbo da deficit attentivo con iperattività.
http://sopsi.archicoop.it/

Associazione Italiana Disturbi Attenzione ed Iperattività. Gli scopi, le metodologie, un forum.
http://www.aidai.org/

Linee-guida per la diagnosi e la terapia farmacologica del Disturbo da Deficit Attentivo con Iperattività (ADHD) in età evolutiva.
http://www.didaweb.net/risorse/scheda.php?id=5004


Cos'e' l' A.D.H.D. ?
Percorso a cura del Centro Risorse DIDAweb >>>
http://www.didaweb.net/risorse/singolo.php?id=210

 
Documenti Primari



Storia d'Italia - Documenti primari: il Fascismo. Il regime, la vita quotidiana, la Resistenza, la guerra. http://www.didaweb.net/risorse/scheda.php?id=4956

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Le risorse consigliate in questo numero

Pluridisciplinare
fermare la guerra è possibile

Dossier CNN-Italia sulla crisi irachena.

Lingua: Italiana
Destinatari: Alunni scuola media inferiore, Alunni scuola media superiore
Tipologia: Utilità e strumenti

http://www.cnnitalia.it/DOSSIER03/dossieriraq/iraq.htm

Percorso a cura del Centro Risorse Didaweb
Dominare la complessità
Il computer del futuro, figlio della fisica dei quanti, avrà potenza immensa e garantirà a scienziati, militari e ricercatori una comunicazione protetta ed efficace.


http://www.didaweb.net/risorse/singolo.php?id=211

Educazione linguistica seconda lingua
Intercultura




Il "maquillage" all'henné, la cerimonia del the e un corso animato di educazione stradele per bambini in inglese e francese.

Lingua: Francese
Destinatari: Alunni scuola elementare, Formazione permanente
Tipologia: Materiale per esercitazioni

http://www.centrcn.umontreal.ca/~leboeufm/index.html

Pluridisciplinare
Matematica

Storia della matematica: le origini, le diverse culture, le figure piu' rappresentative.


 


Lingua: Italiana
Destinatari: Alunni scuola media superiore, Alunni scuola media inferiore, Formazione permanente
Tipologia: Ipermedia

http://www.math.it/tappemat/tappe.htm

Logica e problem solving
Abilità di base
Pluridisciplinare
Educoteca: software scaricabili per le attività di base di recupero, il problem solving, la rieducazione del linguaggio (logopedia), lettoscrittura e spazi aperti di comunicazione.
Lingua: Italiana
Destinatari: Insegnanti, Formazione permanente, Formazione post diploma
Tipologia: Utilità e strumenti

http://www.educoteca.it

Percorso a cura del Centro Risorse Didaweb
In tutte le lingue
La traduzione come strumento della comunicazione mondiale, mediazione culturale, forma di scrittura, ricerca di significati e occasione di incontro con l'altro e la sua cultura.


http://www.didaweb.net/risorse/singolo.php?id=212

Transdisciplinare
Intercultura
Religione
Globalizzazione e Sud del Mondo - MISNA (MIssionary Service News Agency) agenzia giornalistica specializzata per notizie, approfondimenti e reportage sul Sud del mondo su tematiche politiche, economiche, sociali, religiose e culturali.
Lingua: Italiana
Destinatari: Alunni scuola media inferiore, Formazione post diploma, Formazione permanente
Tipologia: Ipermedia

http://www.misna.org/

Arte
Grafica e disegno
FONDAZIONE ITALIANA PER LA FOTOGRAFIA - museo della fotografia storica e contemporanea.
Lingua: Italiana
Destinatari: Formazione permanente, Alunni scuola media superiore
Tipologia: Utilità e strumenti

http://www.arte2000.net/FIF/Mostre/Modotti/info.htm

Percorso a cura del Centro Risorse Didaweb
Carmelo Bene

Carmelo Bene e Franco Branciaroli - Faust Marlowe Burlesque - 1978 - Foto Silvia Lelli
Interviste, note biografiche, recitazioni e, in videostreaming, l'Otello (1h 10' 30'').


http://www.didaweb.net/risorse/singolo.php?id=144

Musica
Proscenio: recensioni, commenti, critica d'autori ed opere liriche.
Lingua: Inglese
Destinatari: Alunni scuola media superiore, Formazione permanente
Tipologia: Ipermedia

http://www.rodoni.ch/proscenio/proscenio.html

Transdisciplinare
Pedagogia
Tutti i documenti e le informazioni sul Forum Sociale Mondiale e sul Forum Mondiale sull'Istruzione di Porto Alegre, Brasile, che ha riunito oltre 15.000 educatrici, educatori e studenti provenienti da più di 100 paesi (in 8 lingue PT, ES, FR, EN, DE, FI, JP, IT).
Lingua: Italiana
Destinatari: Formazione post diploma, Insegnanti
Tipologia: Materiale per autoaggiornamento

http://www.attac.info/poa2003/?NAVI=1016-112145-14it

Pedagogia
Psicologia
Sono riconducibili all'autostima ed alle relazioni familiari e sociali, i fattori che maggiormente influenzano il successo scolastico. Ricerca CNR.
Lingua: Italiana
Destinatari: Insegnanti
Tipologia: Materiale per autoaggiornamento

http://www.area.fi.cnr.it/r&f/n22/ist_cognizione1.htm

Transdisciplinare
Intercultura
Amnesty International - Rapporto Annuale 2002
Lingua: Italiana
Destinatari: Alunni scuola media superiore
Tipologia: Utilità e strumenti

http://www2.amnesty.it/pubblicazioni/rapporto2002/

Percorso a cura del Centro Risorse Didaweb
Giocattoli




Nel tempo e nello spazio: piccoli mondi da smontare e rimontare da soli o in compagnia.


http://www.didaweb.net/risorse/singolo.php?id=215



>>>Gli ipertesti nella didattica <<


Il corso si articola su diversi piani e si propone fondamentalmente di offrire: elementi conoscitivi di base e indicazioni per gli approfondimenti individuali rispetto al concetto di ipertesto e ipermedia e alla storia della sua evoluzione; riflessioni sulle possibili strategie di approccio come utilizzatori oppure come creatori di ipertesti; fornire indicazioni per costruire correttamente un percorso di realizzazione di un ipertesto in relazione con le mappe concettuali e le abilità di comprensione e studio. E' rivolto a docenti, formatori, operatori culturali.

Autore: Giorgio Tartara

Scadenza iscrizioni: 28 ottobre 2003 Inizio Corso: 3 novembre 2003

Centro Risorse è una iniziativa DIDAweb ( http://www.didaweb.net ), comunità di insegnanti per un fare collaborativo in rete.