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SCHEDA RISORSA
Pedagogia
Transdisciplinare
Pluridisciplinare
Personalizzazione, individualizzazione: possibili percorsi di ricerca - di Pier Giuseppe Rossi
Lingua:
Italiana
Destinatari:
Insegnanti
Tipologia:
Materiale per autoaggiornamento
Abstract:
Personalizzazione e individualizzazione
Pier Giuseppe Rossi |
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Nel dibattito degli ultimi anni alcuni autori assegnano l'attributo di individualizzati a percorsi finalizzati al raggiungimento di un preciso obiettivo (identico per il gruppo classe) in cui si utilizzano metodi, strumenti, materiali differenziati, mentre personalizzati sono quei percorsi che mirano a far emergere la differenza vista come ricchezza, a far affiorare strategie diverse per la soluzione di situazioni problematiche. (Varisco, 2000, pag. 85; Rivoltella, 2003, pag. 73; Guerra, 2003). Bianca Maria Varisco, analizzando le tecnologie didattiche, definisce come personalizzati: "spazi di iniziativa all'interno del quale potersi autonomamente orientare, prendere decisioni e seguire addirittura percorsi autodeterminati" (Varisco, 1999, pag. 150-151). In base alla differenza tra individualizzazione e personalizzazione, alcuni autori sottolineano un differente ruolo del docente, apparentemente centrale nell'individualizzazione, apparentemente decentrato nella personalizzazione. Nella individualizzazione il docente propone attività in base all'analisi su preconoscenze e modalità di apprendimento dello studente; nella personalizzazione le attività sono negoziate insieme allo studente (Calvani, 2000, pag. 49). Il focus sulla personalizzazione deriva da differenti fattori; alcuni dipendono dalle caratteristiche della società contemporanea, multiculturale e complessa; altri invece derivano dai modelli di apprendimento e da studi in ambito psicologico. La rassegna che segue non ha la presunzione di essere completa ed esauriente e rimanda a vari testi presenti in bibliografia per un esame più approfondito. In questa sede si cerca di indicare possibili percorsi di ricerca.
Costruzione di mondi - Goodman Criss cross landescape - Wittgenstein Intelligenze multiple - Gardner Costruzione di significato - Bruner |
http://www.oppi.mi.it/private/risorse/didamedia/Personalizzazione%20e%20individualizzazione.doc
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