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  IL PROGETTO

L'area risorse del Didaweb e' cambiata. Da semplice scheda d'interrogazione su un database di risorse online e' divenuta una vera e propria "guida", con l'intento non solo di facilitare il reperimento di siti specifici e materiali utili alla didattica, da scaricare liberamente, ma di costituire davvero un centro condiviso aperto alla collaborazione di tutti gli insegnanti che frequentano e "vivono" la rete.

Nata poco meno di due anni fa dall'iniziativa di un gruppo del Didaweb, l'area risorse e' divenuta in breve tempo la piu' "fornita" pagina di ricerca sul software didattico online. Se oggi puo' contare piu' di 2600 record che corrispondono ad altrettante home page di siti dedicati all'educazione, italiani e stranieri o ad applicazioni free, scaricabili direttamente, questo e' dovuto al minuzioso e paziente lavoro (del tutto volontario) di un piccolo gruppo di insegnanti di ogni parte d'Italia che si sono organizzati intorno ad un progetto.

Ma di fronte alla mole ed alla complessità del materiale selezionato, una semplice interrogazione su database, per quanto precisa, non poteva essere sufficiente affinche' l'area risorse divenisse un servizio effettivamente fruibile dall'insegnante in cerca di aiuto.
Ecco cosi' che mentre il modulo di ricerca vero e proprio e' stato notevolmente semplificato con la riduzione dei campi, si sono aggiunti una serie di moduli aggiuntivi: i "Percorsi", l'"Attualita'" e le "Novita'" i quali interrogano il database in maniera per cosi' dire autonoma, con l'effetto di aiutare ulteriormente l'utente.
Un altro servizio aggiuntivo e' poi costituito dalla Newsletter delle novita' che il navigatore puo' ricevere direttamente in posta elettronica iscrivendosi gratuitamente online.
Inoltre le sezioni "Recensioni", "Segnala una risorsa", "Invia tuo materiale" e "Il tuo giudizio" propongono di fatto una modalita' non solo di fruizione, ma anche di costruzione del nuovo Centro Risorse realmente condivisa.

Ancora una volta, con quest'ultima iniziativa, il Didaweb riafferma nei fatti, e al di la' delle parole, la propria intenzione di porsi come insieme organizzato di operatori dell'educazione "per una scuola solidale, collaborativa, libera e gratuita".

Alessandro Rabbone


Risorse catalogate ad oggi
per disciplina
Abilità di base427
Pluridisciplinare1300
Transdisciplinare2435
Arte325
Astronomia108
Biologia242
Chimica46
Costruzioni15
Economia e diritto189
Educazione linguistica Italiano821
Educazione linguistica Italiano come lingua seconda506
Educazione linguistica seconda lingua400
Educazione linguistica Latino53
Educazione linguistica Greco38
Educazione fisica31
Filosofia256
Fisica149
Geografia292
Geologia76
Grafica e disegno114
Informatica199
Intercultura1453
Logica e problem solving36
Matematica170
Musica311
Pedagogia239
Psicologia126
Religione376
Scienze naturali413
Storia1323
Tecnologia116
per destinatari
Insegnanti1823
Alunni scuola dell'infanzia337
Alunni scuola elementare1314
Alunni scuola media inferiore2490
Alunni scuola media superiore4258
Formazione post diploma1910
Formazione permanente2981
 
per lingua
Italiana6164
Inglese503
Tedesca7
Francese172
Spagnola23
Altra lingua34
 
totale
Risorse catalogate6903
Percorsi consigliati398


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Le ''scuole nuove'' della pedagogia steineriana, contrassegnate dal paradosso di un’accettazione pratica e di un’ignoranza teorica da parte degli stessi utenti e degli operatori della scuola pubblica, tra ''fedeltà karmica'', incarnazioni di individualità che ritornano sulla terra, bambini indaco e apparente buon senso pedagogico.

  Ambiente virtuale collaborativo in evoluzione ideato e sviluppato da Maurizio Guercio è una iniziativa DIDAweb