Prende il via l'attività formativa promossa da Associazione italiana dislessia e Microsoft Italia. Il protocollo d'intesa, recentemente siglato fra le due realtà, prevede iniziative congiunte di formazione e sensibilizzazione per docenti e famiglie, volte a promuovere l'utilizzo della tecnologia da parte degli studenti con DSA (Disturbi specifici dell'apprendimento), affinché riescano ad esprimere il loro pieno potenziale, grazie a strumenti pensati appositamente per aiutarli a superare le loro difficoltà.

ROMA. Il piano educativo individualizzato, come definito dall'articolo 12 della legge 104/1992 e dal Dpcm 185 del 23 febbraio 2006 (Regolamento recante modalità e criteri per l'individuazione dell'alunno come soggetto in situazione di handicap), obbliga l'amministrazione scolastica a garantire agli alunni con disabilità il supporto per il numero di ore programmato, senza lasciare ad essa il potere discrezionale di ridurne l'entità in ragione delle risorse disponibili. 

ROMA. "Eliminare le diseguaglianze territoriali e costruire un percorso condiviso", questi gli obiettivi individuati dal Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali, Nunzia Catalfo riportate nella nota del Ministero, in apertura dell'incontro della Rete per la protezione e l'inclusione sociale in cui è stato illustrato, per la consultazione

L'insegnante di sostegno non c'è e la madre di una studentessa la ritira dalla scuola. E' accaduto in un istituto del Sassarese ad una giovane disabile di 19 anni. La vicenda viene raccontata dalla mamma su Facebook in alcuni post diventati virali.

Erano state proprio le Federazioni delle persone con disabilità, FISH e FAND, a chiederlo. "Dobbiamo coltivare il progetto del codice unico della disabilità promuovendo politiche non meramente assistenziali, ma orientate all'inclusione"

"I robot-insegnanti possono aiutare i bambini autistici". E’ il titolo di un articolo senza firma pubblicato sul blog di Beppe Grillo dove sono riportati i risultati di una ricerca del College of Information Technology di Al Ain, negli Emirati Arabi Uniti.

Mutazioni genetiche mai viste finora potrebbero essere alla base dell'autismo e sono state individuate grazie all'intelligenza artificiale nel cosiddetto Dna spazzatura, ossia nelle regioni del genoma che non controllano la produzione di proteine. Pubblicata sulla rivista Nature Genetics, la scoperta si deve al gruppo di Olga Troyanskaya, dell'americana Princeton University, e offre nuovi elementi importanti per lo studio sulle basi genetiche di questo disturbo. 

Il progetto nasce dalla partnership tra le case editrici DeA Planeta Libri, GeMS, Giunti Editore e Mondadori per favorire l'accesso alla lettura attraverso i simboli della Comunicazione Aumentativa e Alternativa.

ROMA. "Oggi vede finalmente la luce una sinergia importante tra il Governo e l'Inps che permette alla macchina dello Stato di funzionare come si deve e nell'interesse degli italiani". Così Vincenzo Zoccano, sottosegretario con delega alla disabilità, intervenendo al convegno su 'Inps e la tutela assistenziale dei minori’.

L'idea realizzata grazie ai sensori che leggono il linguaggio dei segni e a una applicazione che associa a ogni movimento una parola.