CERCA DI CAPIRE MEGLIO IN QUALE SCUOLA CRESCERA'


La proposta, stabilita in occasione dell'ultima riunione del Coord.to, è di raccogliere le firme dei genitori per riaffermare la scelta del modello educativo avvenuta sulla base del P.O.F. e per richiedere che i Dirigenti Scolastici indicano delle assemblee. Copia e distribuisci il volantino riportato qui sotto, raccogli le firme dei genitori della tua scuola e portale in consiglio di circolo/istituto.

Scarica la petizione da far firmare

HAI CINQUE MINUTI PER TUO FIGLIO? CERCA DI CAPIRE MEGLIO IN QUALE SCUOLA CRESCERA'

Non importa quali siano le tue opinioni politiche:

PRIMA DI TUTTO SEI UN GENITORE E UN CITTADINO, e hai diritto ad una informazione completa e corretta.

PERCHE', nonostante si siano spese tante parole e tanti soldi per pubblicizzare una riforma "ottima", ci sono sempre più genitori, insegnanti e studenti che continuano a sentirla PERICOLOSISSIMA?

PERCHE' chi ha concepito questa riforma afferma che "non cambia nulla e che il tempo pieno non viene toccato, mentre in realtà viene abolito e sostituito con un informe monte ore?

PERCHE' la televisione, anziché informare, disinforma su un argomento tanto importante nella vita e nel futuro dei nostri figli?

ANCHE SE IL DECRETO E STATO APPROVATO, POSSIAMO FARE ANCORA MOLTO PERCHE NON VENGA ATTUATO!!
FIRMA LA PETIZIONE PER CHIEDERE NUOVAMENTE (ANCHE SE LHAI GIÀ FATTO PRIMA DELLAPPROVAZIONE DEL DECRETO) IL MANTENIMENTO DELLATTUALE ORDINAMENTO SCOLASTICO E DELLATTUALE MODELLO ORARIO
Tuo figlio ha diritto a concludere gli studi con lordinamento attuale, prescelto allatto delliscrizione, secondo il Piano dellofferta formativa stabilito dagli organi collegiali, che non può essere modificato a posteriori


NOI NON VOGLIAMO:

• la frammentazione oraria (27 ore obbligatorie + 3 ore facoltative + 10 ore mensa), perché riduce le ore di didattica obbligatoria, restringe i tempi dedicati allapprendimento, elimina le ore di compresenza;
• le ore opzionali facoltative dai contenuti imprecisati che impoveriscono lofferta formativa, smembrano il gruppo classe creando forzati accorpamenti senza finalità pedagogico-didattiche, ma unicamente per ragioni economico-organizzative;
• il tanto reclamizzato TUTOR, o insegnante con ruolo prioritario e prevalenza oraria, che dovrebbe cimentarsi dalloggi al domani con materie mai insegnate prima e che abolisce di fatto la collegialità tra gli insegnanti;
• l'anticipo scolastico selvaggio alla scuola materna ed elementare, perché non rispetta le tappe psicologiche ed evolutive dei bambini e rende il gruppo classe fortemente disomogeneo, con forti divari di età tra i bambini;
• il portfolio e i percorsi di studio fortemente caratterizzati, che limitano lo sviluppo delle capacità e della personalità dello studente, indirizzandolo fin dalla più tenera età verso abilità e competenze specifiche, fino ad arrivare ad una scelta precoce (fin dalla terza media) tra formazione liceale e formazione professionale.

CHIEDIAMO AI DIRIGENTI SCOLASTICI DI CONVOCARE IN OGNI SCUOLA ASSEMBLEE CON I GENITORI PER SPIEGARE LA RIFORMA E I CAMBIAMENTI INTRODOTTI A PARTIRE DAL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO

Abbiamo diritto ad una informazione reale, a porre domande, a conoscere la nuova organizzazione che le scuole frequentate dai nostri figli stanno mettendo a punto in queste settimane, senza alcun coinvolgimento dei genitori.

I genitori aderenti al COORDINAMENTO NAZIONALE IN DIFESA DEL TEMPO PIENO E PROLUNGATO

Controinformati sulla Riforma Moratti:
www.comune.bologna.it/iperbole/cespbo
o www.retescuole.net