Edizioni Anicia - Roma promuove un incontro di formazione per presentare il libro "Il docente multimediale" di Fabrizio Emer

Insegnare con i media nella scuola dei "nativi digitali"
Presentazione del libro "Il docente multimediale"
di Fabrizio Emer

Incontro di formazione


ITIS GALILEI Via Conte Verde 51
Sabato 10 marzo 2012
Ore 10:00 - 13:00

Intervengono con l'autore:

Rino Caputo, Università di Tor Vergata, Licia Cianfriglia, Vicepresidente ANP, Giuseppe Fiori, Scrittore, già Direttore Generale MIUR,

Antonio Gravina, Tecnologie Innovative, Giuseppe Marucci, Dirigente tecnico MIUR,

Florinda Nardi, Scuola IAD Tor Vergata, Gino Roncaglia, Università della Tuscia, Sonia Schirato, e-Tutor ANSAS


Appare indiscutibile il valore potenziale della multimedialità integrata nelle nuove superfici tattili. Di conseguenza è necessaria nella formazione dei docenti l'evoluzione metodologica, rispetto alle conoscenze tecniche, nell'uso della lavagna interattiva.

In altre parole, occorre che gli insegnanti dispongano di momenti formativi che li mettano in condizione di assicurare la qualità della connessione tra l'utilizzo dello strumento e il modo di fare lezione, approfondendo la familiarità con applicazioni rivolte all'editing digitale al fine di realizzare oggetti di apprendimento ad alto valore didattico.

La finalità pricipale dell'incontro è ottimizzare il "valore aggiunto per la didattica" delle lavagne interattive e dei contenuti digitali in particolare rispetto a:

* miglioramento della qualità della comunicazione dei contenuti disciplinari e incremento della motivazione degli studenti;

* interattività strumentale che favorisce l'efficienza mediante l'ottimizzazione di risorse come il riutilizzo e la trasferibilità del materiale didattico e l'integrazione di tecnologie già da tempo disponibili nelle nostre scuole;

* interattività relazionale che favorisce il lavoro cooperativo in aula.

L'incontro prevede:

* l'approfondimento di tools multimediali per la realizzazione di contenuti didattici digitali da implementare in e-book o in percorsi didattici per le LIM;

* l'analisi degli strumenti per l'integrazione della LIM nella didattica;

* l'utilizzo di contenuti multimediali nella progettazione di percorsi didattici utilizzabili in ambienti di apprendimento collaborativo

* l'esame di risorse didattiche on‐line (Information Literacy) da implementare nella LIM


Per orientarsi nella cultura digitale con spirito critico e consapevolezza

La partecipazione al seminario prevede l'esonero dal servizio

insegnante Orlandini    - 04-03-2012

L'articolo è molto interessante per me, in quanto sono 4 anni che insegno usando nella didattica la LIM; per questo mi piacerebbe patecipare all'incontro di formazione presso l' ITIS GALILEI Via Conte Verde 51 Sabato 10 marzo 2012 Ore 10:00 - 13:00 Dove? a Roma?