Prima della riforma
Scuola elementare: 3
ore di lingua straniera alla settimana dalla terza classe (totale di 297 ore
nei tre anni) non sempre garantite per mancanza di insegnanti specialisti sul
territorio nazionale; buona la copertura nella ns Provincia dove addirittura si
fa dalla 1^ classe in molte situazioni (elevando dunque il monte ore
complessivo ben oltre le 297 nei 5 anni). In alcuni casi l’inglese viene
offerto già nella scuola materna
Scuola media: 3 ore
alla settimana di lingua straniera per un totale di 297 ore nei tre anni. Nelle
classi con bilinguismo (scelta opzionale) altre 3 ore alla settimana per la
seconda lingua e in totale fa 594 ore per le lingue straniere.
Dopo la riforma
Scuola elementare: è
previsto l’inizio dell’insegnamento della lingua inglese già dalla 1^ classe,
ma non cambia il monte ore complessivo nei 5 anni che rimane di 297 ore
Scuola media: viene
reso obbligatorio lo studio della seconda lingua straniera, ma si potranno
dedicare ad entrambe le lingue 360 ore
in tutto nei tre anni (162 per l’inglese e 198 per la seconda lingua)
Conseguenze / osservazioni critiche
Ø Le scuole primarie POSSONO SCEGLIERE SOLO L’INGLESE, prima
anche francese, spagnolo, tedesco
Ø Considerato che alla scuola primaria
la quota oraria è la stessa (297 ore), viene però diluita in 5 anni con effetti
negativi sull’apprendimento; si ha
invece un PEGGIORAMENTO per
quelle situazioni dove si iniziava già dalla prima (in questi casi il monte
orario complessivo dei cinque anni verrà ridotto PESANTEMENTE)
Ø Nella scuola media l’aspetto positivo
dell’aver reso obbligatorio lo studio della seconda lingua viene ampiamente
reso vano dalla RIDUZIONE DEL 45% DEL
MONTE ORE per l’inglese (da 297 a 162 ore!) e del 33% per la seconda lingua (da 297 a 198 ore!).
Sarà ancora possibile fare inglese nella scuola d’infanzia?